《乡村留学日记:老师居然在等我写检讨》
第5节

作者: 香山叶
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  因为这件事,我的名字瞬间传遍整个校园,无人不知、无人不晓。从那时起,我的学习之旅仿佛踏上了一条康庄大道,一路顺风顺水、如日中天。
  然而,美中不足的是,我的数学成绩始终不尽人意,理科方面也只是勉勉强强能够应付。犹记得当初学习化学课程时,老师讲授关于同位素氕、氘、氚的知识,同学们都巧妙地借助“撇刀穿”这三个形象生动的字牢牢记住了它们。而对于物理学科来说,其难度同样不容小觑,我与物理之间似乎存在着一道难以逾越的鸿沟,并且和教授我们物理课的曹老师也仿佛缺少那么一点缘分。
  说起这位曹老师,据说他来自遥远的吉林省,毕业于一所知名大学的物理专业。可令人意外的是,平日里他对哲学类书籍情有独钟,常常沉浸其中不能自拔。或许正是由于这个缘故,使得他整个人看起来颇具几分神秘色彩。

  此外,曹老师平素从不注重自身装扮,身上穿着的永远都是那些洗得发白且略显陈旧的衣物。虽说这些衣服还算整洁干净,但看上去总给人一种皱皱巴巴的感觉。尽管年纪已然三十上下,可至今仍是孑然一身。再加上他性格内向,极少主动与他人交流往来,总是独自沉浸在自己的世界里,久而久之便形成了那种特立独行的行事风格。正因如此,周围的人们往往会用异样的眼光看待他,甚至有人觉得他犹如一个行为怪异的怪物一般。

  曹老师全名叫做曹铁,或许是由于其身材高挑出众的缘故吧,以至于在背地里大家都称呼他为“曹大铁子”。
  曹老师仅仅只给我们上过几个月的物理课而已,但也正因如此,我们与他之间的接触相对较少。然而,却有那么一次学校组织全体师生收听广播时,负责管理我们班级的正是这位曹老师。当时,他正笔挺地站立于前方发表着讲话,就在此时,我不经意间瞥见刘秋实竟然临时性地坐到了我的前排座位之上。刹那间,一个调皮捣蛋的念头涌上心头,只见我迅速从桌上拾起了一根细长的头发丝,然后小心翼翼地将其伸至刘秋实的耳朵眼儿里,并轻轻地捻动了几下。可令我万万未曾预料到的是,刘秋实竟会突然间扯开嗓子高声大喊起来!这突如其来的状况瞬间吸引了所有人的注意力,包括正在讲话的曹老师。

  曹老师当即抬高声音向我质问道:“唐久泰,你究竟在搞什么名堂啊?”面对曹老师的质问,我稍显慌张地回应道:“没……没干什么呀。”然而,曹老师显然并不相信我的说辞,他紧接着说道:“你这位同学可不老实哦,我可是亲眼目睹了你刚才的所作所为!”听到这话,我急忙又辩解道:“我……我真的啥也没干呐!”。”曹紧接着怒目圆睁地喝令道:“你!赶紧给我站起来!”然而,面对他的呵斥,我仿若未闻般依旧稳如泰山地坐在座位上,对他不理不睬。见此情景,曹不禁怒火更甚,他再次扯着嗓子高声喊道:“我说你呢,快点儿给我站起来!”那声音犹如惊雷一般,在整个教室里炸响。无奈之下,我只得慢吞吞地站起身来,但心中却是充满了不情愿。

  可谁能料到,接下来曹的举动完全出乎了我的意料。只见他用手指着讲台前方,毫不客气地下达命令:“你,马上给我站到前面去!”这句话就象一道晴天霹雳,瞬间将我震得呆若木鸡。要知道,自我踏入校门开始读书至今,已经有十个年头,在这么长的时间里,我从未有过如此这般被要求站到众人面前的经历。即便是刚刚被迫站起身来,那也算得上是破天荒头一遭啊。所以,对于曹的这个无理要求,我坚决不肯挪动分毫。

  然而,曹似乎并没有打算就此罢休。他竟然三步并作两步地径直朝我走来,伸出双手想要强行把我往外拖拽。一时间,我们两人就这样纠缠在了一起。在互相拉扯的过程中,由于力量悬殊过大,我一个踉跄便摔倒在地。一股无名之火猛地从我心头蹿起,我迅速从地上爬起身来,双眼喷火似的瞪着曹,然后想都没想便用力伸手推了他一下。只听曹气急败坏地吼道:“好啊你,居然敢动手打老师!”

  听到这话,我再也无法抑制住内心汹涌澎湃的愤怒情绪,转身便朝着教室门口狂奔而去......
  我的心情简直糟糕到了极点,仿佛整个世界都在与我作对。那种被侮辱、被欺凌的感觉如影随形,无时无刻不在啃噬着我的内心。
  无论我如何努力想要摆脱它,却始终无法做到。就这样,这种痛苦的感受一直折磨着我,直到夜幕降临,疲惫不堪的我终于沉沉睡去。
  当第二天清晨的阳光洒进窗户时,我拖着沉重的步伐来到了学校。心中的怒火仍未平息,于是,我鬼使神差地拿起一支粉笔,走到学校的公示板前,狠狠地涂抹下了一首充满讽刺意味的打油诗,以此来发泄我对曹老师的强烈不满。
  然而,令我绝对没有想到的是,仅仅过了几天,我便被吴校长叫到了办公室。一路上,我的心如同揣了一只小兔子般怦怦直跳,忐忑不安地想着即将面临的惩罚。当我战战兢兢地推开那扇象征着权威的门,走进老师们的办公室时,第一眼便看到了吴校长那张微笑的面容。
  那一刻,原本紧绷的心弦稍微放松了一些,但仍不敢完全掉以轻心。只见吴校长温和地对我说:“久泰啊,你先把公示板上你写的那些字都擦下去吧。不过别担心,我这里准备了纸墨,你要是还有什么想法,可以往这纸上写。你觉得这样好不好呢?”
  起初,听到这话的我还以为校长只是随口说说而已,其真正目的无非就是想让我赶紧擦掉那首惹祸的打油诗罢了。可接下来所发生的事情,却大大出乎了我的意料。
  没过多久,学校竟然给我们每个人都发放了黄色的包装纸、精致的毛笔以及浓郁的墨汁,并明确表示,大家尽可以放心大胆地书写自己的心声。无论是对于学校现行的教学方法存在疑虑,还是对某位老师独特的教学方式持有不同看法,都能够毫无顾忌地畅所欲言,将真实的想法表达出来。
  于是乎,邢连志和温勇刚等人便将矛头对准了曹老师针对我的种种行为展开了激烈地批判,并毫不留情地予以揭露。随后,这些批判与揭露的文字统统被张贴悬挂在了学校的走廊之上,供众人观瞻。
  令人惊讶的是,在此期间,每一位老师竟然也都亲自书写了一张署有自己姓名的大字报加入到这场风波之中。
  或许是受到了我当初那首备受校方极力推崇的诗歌所带来的深远影响,再加上每天到校之后那种无所事事、百无聊赖的状态作祟吧,就在某一天,我突然之间灵光一闪,脑海中萌生出了一个奇特的想法:
  既然如此这般浑浑噩噩地虚度光阴实在无趣得很,倒不如尝试着去搞一些富有意义的活动来充实一下生活。思来想去之后,终于让我想到了一个绝妙的好主意——何不将班上那些语文学得不错的同学们全都发动起来呢?就这样,一个学习小组应运而生。
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